化压力为动力用关爱助新人
———访校第二次党代会代表、产经中心支部书记陈秋玲
记者李棣森陈美君丁宏然
大风裹挟着细雨，叙说着深秋的寒冷。11月23日清晨，笔者一行赶赴校东区经济大楼，与经济学院产经中心支部书记陈秋玲教授在轻松的交谈中度过了一个愉快的早晨。
严谨负责浇灌累累硕果
陈秋玲教授1995年进入永利集团3044官网欢迎您工作，在为学校建设添砖加瓦的17年中屡创佳绩。作为学者，她曾主持研究2007年度国家社会科学基金项目“完善社会预警机制与维护社会稳定研究”等各类课题四十余项；作为产业经济研究中心副主任，她更是多次带领科研团队在各类项目竞标中胜出，如主持上海市政府公开招标的重点决策咨询课题“上海城市运行安全体系研究”等；作为经济学院教授、博导，她为本科生开设多门通识课，与学生们如朋友般相处，和学生分享她的所知所感。
科研、教学双肩挑，工作中的压力在所难免，陈老师却从未把压力当做负担，甚至认为压力的存在是一件“好事情”。“压力虽大，但我却不感觉累，因为做着自己喜欢的事，压力就转化为动力了。”这股动力是一名学者对专业研究高度的责任感，更是一名科研工作者为社会大众创造财富与价值的使命感。2010年在上海市政府发展研究中心挂职的一年期间，陈老师经常因为任务紧急而熬夜，即使加班加点也要按时完成工作。她常对团队伙伴和自己的学生说：“答应别人的事，在答应的时间里就一定要做到，不然就不要轻易答应别人。”更难能可贵的是，陈老师曾经带领团队无偿为政府做了一个关于社区服务的课题研究，并由其团队承担所有的经费需求。在她看来，科研应该真正服务于大众、服务于社会，只要是对社会有价值的研究，都应该竭尽全力去推进。正是这股对科研的使命感、责任感，浇灌出了陈老师科研之树的累累硕果。
悉心关怀感动青年师生
作为一名党员教师，陈老师尤其强调肩上的责任，她向笔者坦言：“作为老师，要有责任感，因为我们做的是培养人才的工作；作为党员，就更加要有这种责任感了，要保持‘党员的先进性’，才能做好自己的工作！”
陈老师不仅这样想，更是将思考落到了实处。教学中，陈老师与学生们亦师亦友，不仅通过让学生参与课题研究的方式培养学生的思路清晰度，更是经常与学生探讨论文中遇到的疑难问题，为学生答疑解惑。她的细心和认真让学生们非常感动。在课题研究中，陈老师总是尽可能多地吸纳相关专业的青年教师进入团队，让他们从中获得积累经验、展示自我的机会。在她看来，一个人只要有能力，就应该尽量去帮助别人，不必过于计较得失，有时候“吃亏就是福”，关键是心态一定要平和。陈老师在学术上的悉心关怀让学生和青年教师们获益匪浅，而她热心助人、不求回报的无私与豁达，更感化大家以饱满的热情和宽容的胸襟投入到科研中。陈老师无微不至的关爱感动着身边的师生，也让她当之无愧地当选为校党员代表大会代表。
面对这份荣耀，陈老师依旧保持着淡然而谦逊的心态，并且认识到以后所面对的任务将会更艰巨。“一方面我觉得‘党代表’这个身份对我来说没有产生改变；另一方面，它促使我思考是不是应该多倾听教工们，特别是青年教工们的心声。”推动“传-帮-带”培养新人才作为党支部书记，陈老师一直很关注学校青年教师成长与发展，对于现在青年教师压力越来越大，因缺乏经验而难以在科研项目申请的激烈竞争中占据优势的现象，陈老师甚为担忧。因此，在此次校党代会上，陈老师计划提出建议，希望学校建立有经验的教授与青年教师之间的“传-帮-带”机制，把对青年教师的帮助工作落到实处，为青年教师指点迷津，促进其成长，也为上大的发展培养人才。
为青年教师着想，为学院乃至学校未来担忧，这就是陈老师处处为他人着想的“热心肠”。笔者不禁想起钱老为上大而提的校训“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陈老师用自己对工作的尽心尽力，诠释着一个上大人的精神。
采访接近尾声，陈老师与笔者交流的话题也从工作转移到了她温馨幸福的家庭。陈老师与爱人曾两次获得“永利集团3044官网欢迎您比翼双飞模范佳侣”称号，在家中无疑是一位称职的好妻子、好母亲、好儿媳。谈及家庭的和谐温馨，陈老师深有感触地说：“不能因为教学和研究就把家里搞得一团糟，这两者是可以兼顾的。有家庭的支持，追求进步的步伐才能更踏实。”陈老师的责任感和热心肠温暖着一个幸福的家庭，也正是家庭的温暖，为她在事业上的前进提供了源源不断的动力。
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